中国科教创新导刊2013，Issue(2) ：148.

浅谈调动语文课堂积极性

赵晓耿
中国科教创新导刊2013，Issue(2) ：148.
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浅谈调动语文课堂积极性

赵晓耿1
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作者信息

  • 1. 杭州技师学院 浙江杭州 310000
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摘要

随着语文课改的深入,如何提高课堂教学效果已成为当前重要的课题.本文主要从尊重学生的主体地位,打造平等的师生关系和宽松的教学氛围,提高素质教师三个方面阐述了调动学生课堂的积极性,进而提高课堂教学效果的实践经验.

关键词

积极性/语文课堂/实践经验

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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