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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(3) :
11.
伸出应试教育的瓶颈
邱宝全
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(3) :
11.
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伸出应试教育的瓶颈
邱宝全
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作者信息
1.
正宁一中 甘肃庆阳 745300
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摘要
高等教育资源短缺而且在全国各地、各个高校分配极不平衡;一些高校的连读机制致使高考成为一考定终身的“独木桥”;高考考试内容滞后落伍,这就导致应试教育禁而不止,愈演愈烈;素质教育步履艰难.现在,一些人在中国效仿西方的考试模式.殊不知西方的考试模式不适合中国的国情.要伸出应试教育的瓶颈,彻底消除应试教育的弊端,就是从中国的实际出发,“对症下药”,以整体提高国民素质、提高一线劳动者素质为重中之重,构建横向平级平等,纵向分门分类,统考晋级的教育教学模式.
关键词
应试教育
/
素质教育
/
连读机制
/
滞后落伍
/
改革措施
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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