中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：36.

让习作教学绽放笑脸——浅谈新课程标准与习作教学

李静
中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：36.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

让习作教学绽放笑脸——浅谈新课程标准与习作教学

李静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省邹平县长山镇第二小学 山东滨州 256207
  • 折叠

摘要

2011年版新课标是小学语文教师今后一段时期教学指导性文件,其中关于习作教学的修改,要求确立正确地习作教学观念,针对现今所存在的问题采取相应的措施:重视激发习作兴趣,变“要我写”为“我要写”,让学生言语之河从心灵流淌;“懂得写作是为了自我表达和与人交流”;并且要注意有效指导和及时的修改、点评.

关键词

习作教学/课程标准/有效指导

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
段落导航相关论文