中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：38.

一道高考最值题解法探究

徐红妃
中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：38.
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一道高考最值题解法探究

徐红妃1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市余姚市第五中学 浙江宁波 315490
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摘要

波利亚重视解题后的回顾:“你能否用别的方法导出这个结果”.在数学解题上,不应该满足于会做,而是要用多种方法解一个题.作为数学的学习和研究,如果仅仅停留在为解题而解题,笔者认为远远不够,因为这样数学思维能力会很难得到训练和提高.数学学习过程中,应该通过解一道题却能复习更多的数学知识,要培养一题多解的能力.

关键词

高考/最值/回顾

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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