中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：39.

高中数学新课程“算法”功能的分析研究

赵慧
中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：39.
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高中数学新课程“算法”功能的分析研究

赵慧1
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作者信息

  • 1. 贵州财经大学 贵州贵阳 550004
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摘要

立足算法自身特色,分析其在学生基本素质发展中的诸项功能:德育功能、智育功能和实用功能.其中智育功能又从逻辑思维能力、运算能力、创造性思维意识三方面以展现算法对学生学习和素质发展的作用与影响.

关键词

算法/德育功能/智育功能/实用功能

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基金项目

2011-2012年度贵州财经大学教学质量与教学改革工程项目(JG201111)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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