中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：63.

构建高效初中语文课堂的有益探索

涂永明
中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：63.
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构建高效初中语文课堂的有益探索

涂永明1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市崆峒区职业中学 甘肃平凉 744031
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摘要

高效课堂教学,是教育工作者的最终目标,提升课堂效率,降低学生学习压力,是我国现代教育教学的重要研究方向.随着我国新课改的不断深化和推进,初中语文课堂教学过程中,也应该加强高校课堂构建,采取合理的教学策略,促进我国初中教育教学质量的全面提升.本文就我国高效初中语文课堂构建展开分析和论述,指出了较为可行的教学策略,希望对于我国教育教学工作开展起到一定的推动作用.

关键词

初中语文/高效课堂/探索/策略

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量5
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