国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(3) :
96.
语文教学中激发学生学习兴趣的方法
李荣
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(3) :
96.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
语文教学中激发学生学习兴趣的方法
李荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省唐山市乐亭县王滩镇新开口初级中学 河北唐山 063610
折叠
摘要
兴趣是最好的老师,语文教学中如何激发学生的学习兴趣是一个值得研究的课题,注重激发学生的学习兴趣,就会使学生兴趣盎然,从中产生积极的情感体验,提高教学效果.学生有了学习兴趣,就会在教师的引导下积极探求知识,并在此过程中逐步形成能力和发展智力,养成自觉性、主动性和创造性.但兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生通过巧设问题情境、用情意唤起情感、运用灵活的教学方式、科学的评价方法、艺术的提问等方法来激发学生的学习兴趣.充分发挥学生的主体地位,以达到事半功倍的效果.
关键词
语文课堂教学
/
激发
/
学习兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果