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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(3) :
104.
在初中数学教学中全面发展学生思维能力
王兆勇
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(3) :
104.
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在初中数学教学中全面发展学生思维能力
王兆勇
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作者信息
1.
吉林省东丰县横道河镇和平中学 吉林辽源 136314
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摘要
在实施初中数学教学过程中,为了促进学生能够获得较高的考试分数,教师往往只关注知识的传授和解题技巧的训练,很大程度上忽视了对于学生思维能力的培养.随着教育体制改革和新课改的进一步深化,已经将培养学生思维能力作为初中数学教学的重点任务来抓,这也是有效提高学生数学能力和水平的主要途径之一,为培养综合素质人才奠定了坚实的基础.
关键词
初中数学教学
/
学生思维能力
/
发展策略
引用本文
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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4
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