中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：129.

多元智能理论,促语文单项智能作业设计

李素华
中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：129.
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多元智能理论,促语文单项智能作业设计

李素华1
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作者信息

  • 1. 辽源市第四中学 吉林辽源 136200
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摘要

多元智能理论是美国心理学教授霍华德·加德纳在1983年提出来的.这一理论认为,人的智能是多元的,每个人在一定程度上都同时拥有这八种智能.因此,在中学语文作业设计中,教师要依据多元智能理论,树立起全新的作业设计理念,设计以学生为主体,培养学生创新能力的作业,促进学生多种智能的全面发展.

关键词

多元智能理论/中学语文/单项智力作业设计

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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