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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(3) :
150.
多媒体在高中历史新课导入环节中使用的适配性
潘懿丹
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(3) :
150.
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多媒体在高中历史新课导入环节中使用的适配性
潘懿丹
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作者信息
1.
浙江省温州市第五十一中学 浙江温州 325100
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摘要
随着新课改的深入,多媒体作为教学的一种辅助方式,已在高中历史教学中普及.那么,在使用多媒体辅助教学的过程下,如何做到多媒体在历史课导入环节中使用的适配性?
关键词
多媒体
/
新课导入
/
适配性
引用本文
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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2
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3
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