中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：159.

新课改下高中化学实验教学质量提升措施研究

郭方君
中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：159.
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新课改下高中化学实验教学质量提升措施研究

郭方君1
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作者信息

  • 1. 新疆伊宁市农四师第一中学 新疆伊宁 835000
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摘要

随着我国经济的高速发展以及社会文明的不断进步,我国在教育方面取得了较为明显的发展和进步.尤其是随着素质教育和新课改的推广和普及,我国的教育质量明显提升,学生的综合素质和水平也取得了显著的提高.对于高中阶段的化学实验教学来说,由于很多地区受传统教学思想的影响,重考试轻实践,学生的实际动手能力并没有得到明显提高.所以,我们要积极研究和探讨高中阶段有关化学实验教学的方法和措施,坚定贯彻新课改的相关精神和内容,只有这样才能促进我国高中化学实验教学质量的不断提高.

关键词

新课改/高中化学/实验教学/教学质量/提升

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量4
参考文献量2
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