中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：198.

践行增效理念构建理想课堂

王莲
中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：198.
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践行增效理念构建理想课堂

王莲1
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作者信息

  • 1. 新泰市第一实验小学 山东新泰 271200
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摘要

本文主要从山东省提出的“五严”规定入手,在倡导减轻学生负担的同时,我们数学教师从更新教育教学观念,教师自己不断“增负”,转变教学方式三个方面来实施“增效”,从而构建理想数学课堂.

关键词

减负增效/观念更新/方式转变

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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