中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：222.

谈班主任工作

付兴林
中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：222.
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谈班主任工作

付兴林1
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作者信息

  • 1. 山东单县高老家乡韦楼小学 山东单县 274300
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摘要

随着中国教育改革的不断深入,我们作为教育工作者,也不能落伍.首先明白我们所面对的是一群接受教育学生,他们很单纯也很脆弱.他们需要我们的支持与鼓励,班主任在班级管理工作的同时,更要深入到学生群体中去,与学生打成一片.这样才能促进班主任工作的深入开展,学生才能认真贯彻落实.以便使素质教育收到良好成效.

关键词

班级管理/学生教育/素质教育

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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