中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：241.

如何实现有效教学——音乐教学中存在的问题及解决策略

李雪梅
中国科教创新导刊2013，Issue(3) ：241.
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如何实现有效教学——音乐教学中存在的问题及解决策略

李雪梅1
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作者信息

  • 1. 安徽霍邱县城关镇中心小学 安徽霍邱 237400
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摘要

音乐是一门优雅的审美艺术,不仅可以陶冶性情,还能启迪智慧,深受人们的喜爱.音乐像一汪清泉滋养着孩子们的心灵沃土.学生们对音乐的喜爱大多源于音乐可以减压、使人其处于一种放松、自然的状态.然而,现在的不少音乐老师不是专职的,没有充分的时间和精力对音乐进行钻研.上课时教会学生唱几首歌就草草了事,以为达到了音乐课的教学目标,从而导致教师一遍遍的教,学生一遍又一遍的学的教学现状,如此一来,学生们并不喜欢上音乐课,而且觉得音乐课很乏味.怎么样才能解决这个问题呢?

关键词

音乐教学/问题/解决策略

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量1
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