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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(3) :
243.
让体育教学回归儿童的世界——创造教育思想对小学体育课堂教学的影响
曹忠
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(3) :
243.
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让体育教学回归儿童的世界——创造教育思想对小学体育课堂教学的影响
曹忠
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作者信息
1.
苏州市吴江区盛泽实验小学 江苏苏州215228
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摘要
体育教学的最终目标不能只限于学生身体得到锻炼,更关键的是让学生在体育教学中诱发学生的创造灵感,使学生主动、积极、有创造性地进行体育课程的学习.在丰富多彩的创新活动中,使学生的创新能力得到提高.最深刻地激发其内在的原动力,最大限度地挖掘其潜智、潜能、潜质.
关键词
创造
/
民主
/
兴趣
/
能力
引用本文
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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参考文献量
3
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