中国科教创新导刊2013,Issue(3) :243.

让体育教学回归儿童的世界——创造教育思想对小学体育课堂教学的影响

曹忠
中国科教创新导刊2013,Issue(3) :243.

让体育教学回归儿童的世界——创造教育思想对小学体育课堂教学的影响

曹忠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州市吴江区盛泽实验小学 江苏苏州215228
  • 折叠

摘要

体育教学的最终目标不能只限于学生身体得到锻炼,更关键的是让学生在体育教学中诱发学生的创造灵感,使学生主动、积极、有创造性地进行体育课程的学习.在丰富多彩的创新活动中,使学生的创新能力得到提高.最深刻地激发其内在的原动力,最大限度地挖掘其潜智、潜能、潜质.

关键词

创造/民主/兴趣/能力

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量3
段落导航相关论文