中国科教创新导刊2013，Issue(4) ：32-33.

《口腔种植学》课程设置的实践与探索

Curriculum Design and Practice of Implant Dentistry

樊立洁 郑立武
中国科教创新导刊2013，Issue(4) ：32-33.
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《口腔种植学》课程设置的实践与探索

Curriculum Design and Practice of Implant Dentistry

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作者信息

  • 1. 浙江大学医学院附属口腔医院 浙江杭州 310006
  • 2. 香港大学牙医学院 香港
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摘要

口腔种植学是目前发展极为迅速的一门学科,它与口腔颌面外科学、牙周病学、口腔修复学、牙合学、材料学等学科都息息相关.针对口腔种植在临床上应用日趋广泛,患者对种植的需求也越来越多,口腔种植教育的多层次、分阶段的现状,本文主要从培养合格的口腔种植医生的角度出发,对在校教育期间该课程的设置方面进行总结和探索.在目前口腔种植教育已形成了弹性的多层次、分阶段的教学体系格局下,口腔专业的院校除了要进一步加强口腔种植的大学教育外,还需与专业培训机构一同开展不同类型的毕业后教育课程.

关键词

口腔种植学/课程设置/牙科教育/本科生教育

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基金项目

浙江省省级医疗单位临床技术国际交流项目(28)

中央高校基本科研业务费专项资金资助(41)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量5
参考文献量2
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