中国科教创新导刊2013，Issue(4) ：124.

高等职业教育价值观对参与社会服务的影响

杨明
中国科教创新导刊2013，Issue(4) ：124.
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高等职业教育价值观对参与社会服务的影响

杨明1
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作者信息

  • 1. 大连职业技术学院 辽宁大连 116035
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摘要

教育价值观支配着学校办学方向,直接影响着学校参与社会服务的动机和效果.本文分析了影响高等职业教育(以下简称“高职教育”)参与社会服务的价值取向,提出了构建开放式高职教育价值现的相关建议.

关键词

高职教育/价值观/社会服务

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基金项目

2012年辽宁省教育科学规划课题(JG12EB072)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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