国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(5) :
42.
日语教学中“演习”教学模式的探索与实践
赵芳
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(5) :
42.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
日语教学中“演习”教学模式的探索与实践
赵芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
大连工业大学艺术与信息工程学院 辽宁大连 116600
折叠
摘要
传统的日语教学方法教师严格按照书本的规定让学生背单词,背语法,背句型……这种传授式的书本教学不利于培养学生的综合能力,“演习”教学模式是一种新的教学观念,它是在对教学探索的过程中形成的一种新型教学模式.
关键词
日语教学
/
演习模式
/
探索
/
实践
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果