中国科教创新导刊2013,Issue(5) :82,84.

基于“项目课程”的大学英语教学模式初探

孙艳婷
中国科教创新导刊2013,Issue(5) :82,84.

基于“项目课程”的大学英语教学模式初探

孙艳婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东电子职业技术学院 辽宁沈阳 110000
  • 折叠

摘要

《高职英语课堂教学基本要求》提出:高职英语教学应以市场需求为目标,以就业为导向.高职教育课程设置、教学内容和教学方法的改革要求融“教、学、做”为一体,强化学生能力的培养.为了贯彻这一指导思想,本课题组在高职英语教学中尝试使用了“项目课程”教学法.

关键词

大学英语/教学模式/初探

引用本文复制引用

基金项目

山东省高教学会"十二五"高等教育科学研究课题(YBKT2011158)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量1
段落导航相关论文