中国科教创新导刊2013，Issue(5) ：101.

让数学走进生活——谈谈“分步计数原理”教案设计

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让数学走进生活——谈谈“分步计数原理”教案设计

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作者信息

  • 1. 大连金融中专 辽宁大连 116021
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摘要

生活离不开数学,数学离不开生活.职业学校数学教学应该尽可能地贴近生活,联系实际.让学生体会到数学不是那么枯燥,数学也是有用的.

关键词

逻辑思维/贴近生活/联系实际

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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