中国科教创新导刊2013，Issue(5) ：147.

高校开设形体课程的意义与教学设计

杨梅
中国科教创新导刊2013，Issue(5) ：147.
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高校开设形体课程的意义与教学设计

杨梅1
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作者信息

  • 1. 北京理工大学珠海学院体育部 广东珠海 519085
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摘要

形体课程包含丰富多彩的内容,是高校体育课程建设的新方向.高校开设形体课程有助于促进学生身心健康成长,提高学生的美学修养,帮助学生更好地适应社会.高校形体课程的教学设计可以现有的体育课程为基础,在必修课和选修课中融入形体教学,实现体育教学的创新发展.

关键词

高校/形体/课程/意义/教学设计

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量2
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