中国科教创新导刊2013，Issue(5) ：155.

临床护士课堂教学现状分析与对策

曾庆兰
中国科教创新导刊2013，Issue(5) ：155.
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临床护士课堂教学现状分析与对策

曾庆兰1
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作者信息

  • 1. 荆州职业技术学院 湖北荆州 434000
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摘要

职业教育教师队伍的建设应该采取专职与兼职相结合的教师队伍建设机翻,我校护理专业教学中聘请了部分医院临床护士参与到课堂教学中.本文用自行设计的外聘临床护士学生评教表对2010级学生进行问卷调查,通过对结果进行分析,结合学生访谈与听课,阐述了临床护士在教学过程中存在的问题,并针对问题提出了提高授课质量的相关措施.

关键词

临床护士/教学/现状分析/对策

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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