中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：15.

浅谈语文阅读教学创新的尝试

曾爱芬
中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：15.
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浅谈语文阅读教学创新的尝试

曾爱芬1
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作者信息

  • 1. 湖南省涟源市金石镇中心学校 湖南涟源 417123
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摘要

我国传统的语文教学通常都是以灌输式教学为主,学生很少主动参与到学习中去.随着新课程改革的不断深入,学生的主体地位日益凸显,在语文阅读教学过程中,老师要正确树立学生的主体位置,让学生主动参与到语文阅读中去,让他们体会到学习的快乐.本文针对语文阅读教学中的创新进行相应的研究,本文的研究具有一定的理论意义和现实意义.

关键词

语文阅读/创新/尝试

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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