中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：17.

试论新课标英语词汇教学

严琴
中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：17.
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试论新课标英语词汇教学

严琴1
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作者信息

  • 1. 福建省福清洪宽中学 福建福清 350323
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摘要

语言是工具学科,学习的目的是应用,会应用进而熟练应用英语这一语言工具必须掌握英语最小的基本单位——词汇.每一种语言词汇均由音、形、义组成,根据人类掌握语言词汇的普遍规律,一般是先读音,后认形,最后理解意义.笔者遵循这一规律,结合新课标要求在实践中做了一些探索.

关键词

英语/工具/词汇/单词/音节/记忆规律/词根/联想

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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