中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：18.

数学新课程改革的探讨与研究

邹刚
中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：18.
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数学新课程改革的探讨与研究

邹刚1
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作者信息

  • 1. 重庆市彭水县汉葭中学 重庆 409600
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摘要

我国新颂布的初中数学课程标准要求我们必须在初中数学新课程教学中,不断改革旧时的教学模式,创新课堂教学的研究,以学生思想为中心、以老师的讲学为中心、以新教材的模式为中心,方可在世界教学的改革中立有重要的一席之地.

关键词

数学/新课程/改革/教学模式

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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