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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(6) :
24.
新课程标准下中学物理教学的思考
李祖才
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(6) :
24.
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新课程标准下中学物理教学的思考
李祖才
1
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作者信息
1.
湖北公安县第二中学 湖北荆州 434318
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摘要
高中物理一直被学生视为高中较难的一门学科,很多高中学生认为这门学科很难学,对物理的学习有着十分强烈的抵触情绪.随着新课程改革的实施,要求教师改变以往的教学方式,要注重对学生学习自主性以及创新能力的培养,激发学生学习物理的兴趣,从而提高教学效果.
关键词
新课程
/
物理
/
创新能力
/
自主性
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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2
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