中国科教创新导刊2013,Issue(6) :42.

情境理论在旅游中专语文阅读教学中的应用

刘欣
中国科教创新导刊2013,Issue(6) :42.

情境理论在旅游中专语文阅读教学中的应用

刘欣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大连旅游职业中专 辽宁大连 116031
  • 折叠

摘要

情境教学是一种通过创设真实情境,引导学生完成知识体验、价值观构建的教学模式.中专语文阅读教学是培养学生审美素养、人文素养和职业素养的重要平台,语文教师要结合职业教育的特点,引入情境教学模式,为提升职业人才的综合素质,优化职业教育人才结构,做出积极的努力.

关键词

旅游中专/语文阅读教学/情境理论

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量1
段落导航相关论文