国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(6) :
55.
构建初中生物动态课堂的研究与实践
史庆莲
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(6) :
55.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
构建初中生物动态课堂的研究与实践
史庆莲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省乐亭县庞各庄初级中学 河北唐山 063600
折叠
摘要
通过教师观念转变,营造和谐的生物课堂氛围,捕捉学生思维火花,让生物动态课堂更精彩.
关键词
生物动态课堂
/
观念转变
/
和谐
/
捕捉思维火花
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果