中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：90.

小学语文阅读教学的策略

王艳秋
中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：90.
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小学语文阅读教学的策略

王艳秋1
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作者信息

  • 1. 河北乐亭县王滩镇王滩中心小学 河北乐亭 063610
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摘要

如何提高小学生语言阅读的效益呢?笔者认为:在体验表演中学习；在丰富想象中学习;在特定角色中学习;在多元评价中学习.

关键词

小学语文/阅读教学/策略

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
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