国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(6) :
113.
初中英语阅读中的词汇教学
王小红
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(6) :
113.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
初中英语阅读中的词汇教学
王小红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省台州市路桥区峰江街道中学 浙江台州 318055
折叠
摘要
词汇是构建语言的基础,熟炼掌握并运用大量词汇是学好英语的关键,而阅读则是扩展知识和积累词汇的重要手段,可将阅读教学和词汇教学结合起来,提高学生的词汇积累量.本文分析了学生词汇学习过程中存在的问题,并从阅读前、阅读中以及阅读后三个阶段分析了有效词汇教学的策略.
关键词
初中英语
/
词汇教学
/
阅读
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
2
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果