中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：141,143.

感受实验乐趣,激发学习动机

胡书文
中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：141,143.
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感受实验乐趣,激发学习动机

胡书文1
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作者信息

  • 1. 甘肃省西和县何坝职校 甘肃西和 742100
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摘要

在实验教学中,精心设计,在趣味实验过程中,更好的激发学习动机,使学生的智力得到更好的开发.

关键词

技能/兴趣/贴近/直观

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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