中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：177.

浅议幼儿园课程设计实施与教学活动

武爱玲 阿米娜·麦麦提
中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：177.
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浅议幼儿园课程设计实施与教学活动

武爱玲 1阿米娜·麦麦提1
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作者信息

  • 1. 克拉玛依市独山子区第六幼儿园 新疆克拉玛依 833600
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摘要

本文阐释了幼儿园课程设计与实施教学活动与其结构化程度的相关价值.幼儿园课程是由不同结构化程度的教学活动构成,由此导致了幼儿园课程价值取向、教学目标以及教学评价的不同.因此,本文的研究具有价值理论意义.

关键词

幼儿园/课程设计/结构化程度/实施/教学活动

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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