中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：178.

浅议提高中学后进生数学成绩的方式

张晓熠
中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：178.
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浅议提高中学后进生数学成绩的方式

张晓熠1
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作者信息

  • 1. 汶川县水磨中学 四川汶川 623001
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摘要

进入中学后,数学课程内容从定义到法则、从公式到定理、从推演到计算,内容相对更丰富、更复杂,几何的空间想象力、代数的逻辑思维力无疑对学生提出了更高的要求,因此出现一些后进生在所难免,这在一定程度上关系到整体数学教学质量的好坏.

关键词

中学数学/后进生/成绩/兴趣/自信心

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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