中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：203.

为作业细节而抓狂

高天真
中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：203.
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为作业细节而抓狂

高天真1
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作者信息

  • 1. 重庆綦江实验中学 重庆 401420
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摘要

作业是学生学习的重要环节,作业设计对教师来说是一项重要的技能,因此,教师要改变教育观念,对作业进行深入而细致的研究.

关键词

科学作业/细节/改变观念

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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