中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：212.

班主任工作中的班级管理与学生意识的培养

张正武
中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：212.
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班主任工作中的班级管理与学生意识的培养

张正武1
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作者信息

  • 1. 贵州省贞丰县第一小学 贵州贞丰 562200
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摘要

在现代教学管理过程中,重视培养学生完整人格、注重学生个性发挥成为班主任传授课堂理论知识之外的一项重大教育内容.具体来说,如何实现对班级的管理以及充分培养学生的自主意识成为许多教育工作者不断追求的目标,本文从培养小学生自我管理的角度出发,简要说明了培养小学生自我管理的重要性,并结合班主任的作用,详细分析了如何进行班级管理,实现学生意识的培养.

关键词

小学生/班级管理/学生意识

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量1
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