中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：220.

如何提高普高平行班级的英语教学

冯丹丹
中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：220.
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如何提高普高平行班级的英语教学

冯丹丹1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省大庆市第十三中学 黑龙江大庆 163113
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摘要

如今,英语作为一门国际性交流语言在社会经济生活中的作用日益重要,学习英语已成为一个热门和必然的趋势.然而普通高中的学生英语底子薄,基础差,学习起来非常吃力,甚至有些学生产生了放弃英语学习的念头.针对这一现实情况,教师势必要因材施教,激发学生的学习兴趣,提高英语课堂教学.

关键词

英语/词组记忆/兴趣/自学能力/培养

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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