中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：223.

优化课堂教学提高初中数学教学质量

刘洁霞
中国科教创新导刊2013，Issue(6) ：223.
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优化课堂教学提高初中数学教学质量

刘洁霞1
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作者信息

  • 1. 广东省五华县华东中学 广东梅州 514400
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摘要

优化课堂教学,提高数学课堂教学质量的措施有:优化教学情境,营造民主和谐愉快的课堂氛围;优化教学内容,增强课堂教学的可接受性；优化教学过程,增强课堂教学的互动性和实践性;优化教学方法策略,培养学生学习能力.

关键词

优化/课堂教学/初中数学/教学质量

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量4
参考文献量1
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