中国科教创新导刊2013，Issue(8) ：34.

高等学校如何推动协同创新

李姝霖
中国科教创新导刊2013，Issue(8) ：34.
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高等学校如何推动协同创新

李姝霖1
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作者信息

  • 1. 辽宁大学教务处 辽宁沈阳 100136
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摘要

本文通过分析协同创新的定义、本质、优点和关键因素,解读“高等学校创新能力提升计划”实施方案,根据高等学校协同创新的现状,找出高等学校推进协同创新的途径和实施要点.

关键词

高等学校/协同创新/管理创新

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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