中国科教创新导刊2013,Issue(8) :95-96.

情景教学法在医药市场营销专业教学中的应用

李沛然 刘永忠
中国科教创新导刊2013,Issue(8) :95-96.

情景教学法在医药市场营销专业教学中的应用

李沛然 1刘永忠1
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  • 1. 江西中医学院 江西南昌 330007
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摘要

医药产品是一种特殊的商品,与人的生命、安全和健康密切相关,它的特殊性决定了药品营销和医药营销人员的规范性和专业性.同时,医药市场竞争的激烈程度又要求对医药营销专业的学生培养提出了更高的要求.情景教学就是对一个具体的医药市场营销环境模拟,从而使学生在模拟的医药市场营销环境中巩固和实践课本上的理论,获取实际操作的经验,从而使学生分析同题、解决问题的能力得到锻炼和提高.采用情景教学可以融洽师生关系,也更加能顺应市场的需要,增加学生认同感的需求.我们根据课程内容的需要,采取设立相关情景、应用情景、总结分析情景的教学方法模拟实际市场情景进行教学,能够较好的培养学生学习兴趣,提高学习效果.

关键词

医药市场营销/人才培养/情景教学

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量1
参考文献量6
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