中国科教创新导刊2013，Issue(8) ：99.

学生授课教学模式在医学高等教育中的探索

卫爱武
中国科教创新导刊2013，Issue(8) ：99.
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学生授课教学模式在医学高等教育中的探索

卫爱武1
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作者信息

  • 1. 河南中医学院第一附属医院 河南郑州 450000
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摘要

传统课堂上教师“满堂灌输”的教学模式存在难以激发学生学习积极性和主观能动性的弊端,影响学习效率的提高.本文提及的学生授课教学模式,让学生走上讲台,充当教师授课,体现了以学生为教学主体的特点,增强了学生学习的求知欲,锻炼了学生的胆量,提高了学生表达、思考、相互协作等能力,促进了师生情谊,在医学高等教学中取得较好的效果.

关键词

学生授课/医学高等教育/运用/优势

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量9
参考文献量2
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