中国科教创新导刊2013，Issue(8) ：182.

“手脑并用,创造分析”的教育思想在计算机实践教学中的探索及应用

李珍兰
中国科教创新导刊2013，Issue(8) ：182.
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“手脑并用,创造分析”的教育思想在计算机实践教学中的探索及应用

李珍兰1
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  • 1. 甘肃省山丹培黎学校 甘肃张掖 734100
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摘要

计算机教育注重培养学生的技能,重视实践环节的教学,以适应社会对实用型、复合型人才的实际需求.文章倡导“首脑并用,创造分析”的教育思想,对计算机实践课教学课程的开展进行了论述,具有一定的指导意义.

关键词

计算机实践教学/创新能力/首脑并用/创造分析

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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