中国科教创新导刊2013，Issue(8) ：235.

刍议中职班主任与学生交流的技巧与策略

刘莹
中国科教创新导刊2013，Issue(8) ：235.
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刍议中职班主任与学生交流的技巧与策略

刘莹1
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作者信息

  • 1. 重庆市北碚职业教育中心 重庆 400700
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摘要

作为中职学校组织和开展班级管理活动的主体,班主任与学生的有效沟通与交流,对于良好师生关系的形成,对于其工作效能的提高意义重大.本文结合自身工作经验,提出对中职学校班主任强化与学生沟通交流的技巧与策略的探究.

关键词

中职学校/沟通交流/班主任/学生

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量4
参考文献量4
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