中国科教创新导刊2013，Issue(9) ：20-21.

小组合作学习在初中历史与社会课教学中的应用研究

丘凤英
中国科教创新导刊2013，Issue(9) ：20-21.
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小组合作学习在初中历史与社会课教学中的应用研究

丘凤英1
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作者信息

  • 1. 深圳市坪山新区光祖中学 广东深圳 518122
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摘要

新课程的改革和中考改革后历史与社会这门学科在中学课程处于举足轻重的地位,本文侧重从教学实践中去探讨激趣艺术在初中历史与社会课教学中的运用对学习效果的影响.

关键词

激趣艺术/初中历史与社会/标准离差分数

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量1
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