中国科教创新导刊2013，Issue(9) ：40.

高中学生自主学习过程中的要素分析

王盛 王莉
中国科教创新导刊2013，Issue(9) ：40.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中学生自主学习过程中的要素分析

王盛 1王莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山丹县第一中学 甘肃山丹 734100
  • 折叠

摘要

在学生的高中学习过程中,成绩的高低往往会影响学生的认知心理,高中生要想有一个好的学习成绩,自主学习是必不可少的,而自主学习效果的高低又直接影响了学生的学习效果.高中学生的自主学习包括三个过程:学生学习的自我监控、学生学习的自我指导、学生学习的自我强化.本文将从学习过程的几个方面分析探讨自主学习过程中的要素.

关键词

自主学习/要素/分析

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
段落导航相关论文