中国科教创新导刊2013，Issue(9) ：46,48.

小学数学课堂“四自”高效教学模式

黄寿其
中国科教创新导刊2013，Issue(9) ：46,48.
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小学数学课堂“四自”高效教学模式

黄寿其1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市南海区狮山镇狮山第一小学 广东佛山 528225
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摘要

本文主要阐述在小学数学新课程课堂教学改革中,小学数学“四自”课堂教学模式构建的理论依据；教学模式的基本环节；教学模式的特点；教学模式的实施目标;教学模式实施策略；实施此教学模式的效果等面,试图为小学数学教师实施有效的课堂教学提供策略和参考.

关键词

小学数学/教学模式/理论依据/实施目标/实施策略

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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