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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(9) :
62.
发散思维在数学中的运用
张丽萍
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(9) :
62.
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发散思维在数学中的运用
张丽萍
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作者信息
1.
辽宁省葫芦岛市第一职业中专 辽宁葫芦岛 125000
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摘要
发散性思维对数学教学具有积极的促进作用.本文在分析了发教性思维在数学教学中的意义之上,还阐述了如何在教学实践中培养学生的发散性思维,指出了发散性思维在学生们走向工作岗位后的实际运用价值.
关键词
数学
/
发散思维
/
意义
/
运用
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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