国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(9) :
80.
高中现代文阅读的有效方法的思考
黄玉华
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(9) :
80.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中现代文阅读的有效方法的思考
黄玉华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西壮族自治区河池市天峨县高级中学 广西河池 547300
折叠
摘要
现代文阅读是高考考查的重要内容,针对平时的学习情况和高考的要求,本文从把握全文、确定关键区域、理解语境和提高感悟和鉴赏能力四个方面了论述,探讨了提高现代文阅读能力的有效方法.
关键词
现代文阅读
/
方法
/
思考
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果