中国科教创新导刊2013，Issue(9) ：110.

浅谈小学作文教学

李洪
中国科教创新导刊2013，Issue(9) ：110.
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浅谈小学作文教学

李洪1
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作者信息

  • 1. 四川省内江市市中区第五小学校 四川内江 641000
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摘要

针对小学作文的探讨,刚开始步入写作文的小学生总是感觉写作文之难,没有展开想象力,没有利用身边丰富多彩的生活,充分的去描绘,思考.为之,在教学过程中不断的探索、创新,让学生在写作中放飞自己的想象,让祖目的语言丰富他们的思维.

关键词

有内容可写/写自己想写的内容/表达的内容/选择恰当的形式

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量3
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