国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(9) :
115.
如何更好的教好小学数学
赵建志
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(9) :
115.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
如何更好的教好小学数学
赵建志
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省乐亭县姜各庄镇周家营小学 河北乐亭 063600
折叠
摘要
创造力是人的创新能力为基本价值取向的教育,它着重研究和解决基础教育如何培养小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题.创新教育是现代教育的突出特征和重要组成部分,是素质教育的核心.陶行知先生说过:“时时有创造,处处有创造,人人有创造.”
关键词
创造力
/
意识
/
小学数学
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果