中国科教创新导刊2013，Issue(10) ：23-24.

刍议中英高职院校二语课堂教学方法之差异

张海宁
中国科教创新导刊2013，Issue(10) ：23-24.
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刍议中英高职院校二语课堂教学方法之差异

张海宁1
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作者信息

  • 1. 南京工业职业技术学院国际合作教育学院 江苏南京 210046
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摘要

本文以英国“威根和莱”学院为例,探讨了中英两国高等职业教育面向非英语母语学生的二语课堂教学方法的差异,并为我国高职院校二语课堂教学改革提出了思路.

关键词

中国/英国/高等职业教育/二语课堂教学/差异

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基金项目

南京工业职业技术学院科研基金(YK10-20-02)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量1
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